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概述教学队伍的知识结构、年龄结构、师资配置情况（含辅导教师或实验教师与学生的比例）主要成员的教学经历、年终考核成绩以及中青年教师培养计划与效果
电子技术课程组由7位教师组成。承担着我院物理教育、电子信息工程、电气工程与自动化、智能楼宇、汽车电子技术、汽车检测、汽车营销等专业学生的模拟电子技术课程教学任务（以前还承担了教育技术、计算机专业模拟电子技术课程教学任务）。经过多年的课程建设，我们积累了大量的教学经验，根据学院的具体情况，编制了具有自身鲜明特点的实验实训教材，我们严格实验室管理，加强实验室建设，在2003年通过了自治区教育厅高等学校基础课教学实验室评估验收。除此之外，这些老师还承担着指导教学实习、毕业论文、电子制作、课件制作、软件制作、为学生考取职业资格证书进行考前辅导，数字电路讲授及实验、电工电子技术讲授及实验、建筑电气施工技术、家用电器原理与维修课程的讲授及实验等工作。本课程组由中青年相结合，年龄结构、学历结构、职称结构合理，其中30——40岁的青年教师占43%，40—50岁中年骨干教师占 57%，学历分别为研究生3人、本科生3人, 专科生1人,高级职称占43 %，中级职称占 30%，形成了良好的教学梯队和发展势态。本课程组是一个严谨治学、爱岗敬业、努力进取、团结协作的集体。
师资配置情况：辅导教师与学生比例：1：16.3
青年教师培养：院、系两级领导非常重视师资队伍建设，并采取了相应的教师培养和引进措施。要求青年教师来校后，担任教学任务之前，先由指定的具有高级职称的教师和实验教师双重指导，经过听课、带实验、判作业等教学环节的严格训练和老教师“传、帮、带”的示范，使青年教师尽快掌握教学规律，提高教学水平，通过系试讲考核合格后，方可上台任教。另外还积极支持青年教师继续学习深造。如对内蒙古师范大学电子信息工程学院05届毕业的温彩凤老师（高频电路）、04届毕业的李佳立老师（电路基础实验）在指导他们教学的同时，还要求学历提高，他们都在读研究生。这些教师通过指导和个人努力，业务进步很快。
课程组教师主要经历:
寅英老师
1984年7月毕业于内蒙古大学物理系半导体专业，获理学学士学位。从教二十多年，教学经验丰富，讲授了多门电子技术系列的课程,包括模拟电路、．数字电路、电路基础、电工电子技术等课程，教学效果得到学生一致好评。参与指导每届学生教学实习、毕业论文、论文答辩及电子实训。同其他教师共同起草了本系新增专业的教学文件,确定了电子信息专业的课程设置、教学计划和实训方案及实训基地的建设。撰写了多篇教学论文，年终考核优秀。取得了市劳动模范、市师德标兵、学院优秀中青年教师、优质课奖等荣誉。
王美老师
1986年7月毕业于东北师范大学物理系物理专业，获理学学士学位。从教20多年，先后主讲了多门课程（信号与系统，数字信号处理，电磁场理论等课程），参与专业建设、毕业生论文指导及答辩实验指导工作，参编内大出版社组织的高职高专《物理学》教材和发表多篇教学教研论文，知识结构和教学实践都得到了认可
发表论文：
1、也谈斯托克斯的倒逆关系 呼和浩特教育学院学报
2、折射光和反射光的位相跃变浅析 内蒙古教育学院学报（省级）
3、时空对称性的守恒定律关系浅析 呼和浩特教育学院学报
4、关于静电场的自能和相互作用能的讨论 教学科研管理论文集（第二集）
5、黑洞理论简介 教学科研管理论文集（第二集）
6、关于对称性理论在中学物理教师继续教育中的重要性 内蒙古教育（省级）
7、态函数与环路积分 科教论丛 （省级）
8、浅谈几种宇宙模型的发展 内蒙古科技与经济（省级）
9、对时间的认识 呼和浩特职业学院学报
10、机械能守恒定律的协变性与力学相对性原理的讨论 呼和浩特职业学院学报
11．一般气体吸、放热转换点的讨论 呼和浩特职业学院学报
宝爱群老师
1988年7月毕业于内蒙古师范大学物理系物理专业，获理学学士学位。从教近20年，先后主讲了多门课程（理论力学，计算机网络技术，楼宇自动化，网络工程与综合布线等课程），参与专业建设、毕业生论文指导及答辩实验指导工作，发表多篇教学教研论文，知识结构和教学实践都得到了认可。
教学教研论文：
1、减小物理实验中系统误差的几种方法 教师论坛
2、由高斯定理讨论偶然误差的正态分布 教师论坛
3、大学物理中有效数字的处理方法 教育学与教学管理
4、由间接测量的误差传递公式讨论测量仪器准确度的选择 教育学与教学管理
5、智能建筑的防雷与接地系统 内蒙古建筑质量
6、利用EMCS系统降低智能建筑的能源消耗 内蒙古建筑质量
乔锋老师
1980年7月毕业于呼和浩特师专,工作中努力钻研、兢兢业业。主要讲授了家用电器原理与维修、彩电原理与维修、建筑电气施工技术等课程.同时还承担着彩电原理与维修实验、模拟电路实验、数字电路实验、电工电子技术实验实训等实践性教学。无论是理论讲授还是实践教学，都认真负责。特别是有很强的动手能力，指导学生实践性教学效果很好1989年在呼和浩特教育学院科技服务中心共同研制开发“多功能值更器”，并获得国家实用新型发明专利。
张耀武老师
1990年毕业于大连铁道学院，获工学学士学位，现读在职硕士，从事教学16年，具有较强的教学及实践能力，教学效果得到学生的好评。主要讲授了《模拟电子技术基础》、《电工学》、《电工电子技术基础》、《机车空气制动机》、《车辆制动机》、《机械制图》、《机车新技术》、《机械基础》等课程，承担了 常用电子仪器的使用、晶体管放大器的设计与测量、 音响放大器的设计等实践性教学， 参与指导了每届学生教学实习、毕业论文、论文答辩等工作，撰写了多篇教学论文，其中有六篇发表在省部级刊物上。取得数次先进教师称号，教学能手称号。2005年6月为内蒙古广播电视大学铁道学院开发了一套《全国自学成绩查询与管理系统》，目前正投入使用，效果良好。对工作认真努力，曾经连续获得2004、2005年度呼和浩特铁路成人中专优秀教师 | 
