走进大学校门的大学生、不仅要用科学知识武装自己的头脑，更要有用敏锐的眼光观察社会。建立起科学的世界观、人生观、价值观。处理好知识、智力、素质、爱国之间的关系，这里知识、智力十分重要，而素质尤其是安全素质是这一切的基础和保障，所以说，加强高等学校的安全教育，增强大学生的安全知识、强化大学生的安全意识是十分必要的，今天着重讲一下大学生自身安全教育，包括大学生的人身安全和财产安全教育。

所谓人身安全是指个人的生命、健康、行动等没有危险，不受到威胁。它是人们赖以生存与活动的首要条件。正是从这个意义上讲，我们说人身安全是安全之本。人身安全历来受到高度的重视，常言说得好，“安全第一”就是这个意思。

在今天，我们之所以更进一步强调大学生人身安危的重要性，大张旗鼓地进行安全教育宣传，应将其作为学生必修的一门课程，其原因是为了进一步适应形势发展的变化实际。因为，随着社会发展进步，大学生的生活空间也随之扩展，交流领域也在不断地拓宽。大学生不仅要在校园内学习、生活，而且还走出校园参加众多的社会活动，危及人安全的危险因素也随之不断增多。诸如交通的无序、社会治安的恶化、市场上变质的食品、水电隐患等等，都时刻危及着人们的人身安全，同样也给大学生的安全带来威胁。稍有不慎就可能造成不幸，给家庭造成痛苦，给社会造成负担。因此，通过进行人身安全教育，帮助同学们了解、搞好人身安全的基本常识，掌握处理各种应急情况的技能，提高自身的防御能力，就显得尤为重要。

搞好人身安全，应注意解决好三个环节，其一是校园生活中的人身安全，其二是社会活动中的人身安全，其三是增强大学生的自身防御能力。下面就以上三个方面分节进行介绍。

校园生活中的人身安全

校园生活中人身安全包括学习中的安全和生活中的安全。

一、学习中的安全

大学的学习生活除了日常的上课以外，还会涉及到一些实践教学活动。诸如实习、实验、军训等。大学期间的实践教学活动，是一个理论结合实际的过程，它对大学生消化、理解书本课堂知识，掌握实际操作能力，为将来步入社会奠定基础都是不可缺少的，但在这些活动中也存着不可忽视的安全问题。

例如：在实习、实验中，应遵循一定规则要求。否则，就可能出现问题。造成意外的伤亡事故。

譬如：某女大学生在工厂进行金工实习过程中酿成头皮被撕掉，某男大学生在工厂实习中胳膊被纹，某男大学生在规制钢片时精力不信中，将手指划断，某男大学生在车间生产过程中，违反纪律将未完全熄来的烟头扔在车间里而造成严重失火事故等等，都是由于未能遵守有关实习、实验的各项安全规定和操作规程引起的。

二、生活中的安全

大学生生活中的安全，主要包括运动、饮食，用电、处理纠纷和饮酒等几个方面。